Tak to zní vlastně dost dobře. 🙂 Žena si něco podobnýho nedávno zažila ve školce. Ve finále taky dost fajn výsledek. Je super, když je možný si o problémech na rovinu promluvit.
Takhle - já nevim, jakej bude výsledek .. produktivní to bylo ve smyslu, že já se dozvěděl dost a škola taky.
Ono je to s těma děckama trochu problematický v tom, že od nich se dozvíš půlku, od pedagogů druhou a když si to nějak vydestiluješ, tak vyjde něco, co lehce prošlo kolem pravdy .. ale opravdu jen kolem 😁
Na škole jsem byl bez dcery, ale po návratu domů jsem s ní asi rozlouskl příčinu problémů s inkluzí na škole - pedagogové si myslí, že si děcka z klučinou moc nechtějí mluvit. Z malý naopak vypadlo, že prostě děcka neví jak.
Škola na mě každopádně připravila těžkou přesilovku, takže je podezírám, že čekali konfliktního kreténa 😁
Radomír Žemlička
in reply to Schmaker • • •Schmaker
in reply to Radomír Žemlička • •Radomír Žemlička
in reply to Schmaker • • •Schmaker
in reply to Radomír Žemlička • •Takhle - já nevim, jakej bude výsledek .. produktivní to bylo ve smyslu, že já se dozvěděl dost a škola taky.
Ono je to s těma děckama trochu problematický v tom, že od nich se dozvíš půlku, od pedagogů druhou a když si to nějak vydestiluješ, tak vyjde něco, co lehce prošlo kolem pravdy .. ale opravdu jen kolem 😁
Na škole jsem byl bez dcery, ale po návratu domů jsem s ní asi rozlouskl příčinu problémů s inkluzí na škole - pedagogové si myslí, že si děcka z klučinou moc nechtějí mluvit. Z malý naopak vypadlo, že prostě děcka neví jak.
Škola na mě každopádně připravila těžkou přesilovku, takže je podezírám, že čekali konfliktního kreténa 😁